„SZÉP MAGYAR BESZÉD”

verseny iskolánkban;

Ebben a tanévben is a Magyar Kultúra Napjához igazítva rendeztük meg hagyományos iskolai válogató versenyünket, a Péchy Blanka színművésznő által kezdeményezett  középiskolai verseny válogatójaként. Az éven 18 gimnáziumi és szakgimnáziumi diákunk vett részt a megmérettetésen, amelyen egy szabadon választott és egy kötelező szöveg értő, értelmező, pontos felolvasása volt a feladat. Igazgató úr megnyitója után hallgathattuk meg a versenyzőket. A zsűri elnöke Boross Sándor, a humán munkaközösség vezetője volt. Munkáját Pongó Barbara kolléganő és Fedor Lili Edit 12. D osztályos tanuló segítette. A szervező Gecse Istvánné tanárnő volt. Érdekes, tanulságos, jó szövegeket választottak diákjaink, s gazdagodhattak magyar nyelvi tudásban és szereplési rutinban is. A kategóriák 1-2. helyezettjei képviselik iskolánkat február 26-án a megyei fordulóban; gimnazistáink közül Nagy Gréta és Naár Boglárka 9. A osztályos tanulók, a szakgimnáziumi győztesek: Szilágyi Szonja 10. C és György Zsolt 11. C osztályos tanulók. Ők négyen vehetnek részt a megyei döntőben. 

Eredmény

Gimnáziumi kategória:

1. Nagy Gréta       9. A
2. Naár Boglárka  9. A
3. Biró Aletta         10.A 

Szakgimnázium kategória:

1. Szilágyi Szonja 10.C
2. György Zsolt     11.C
3. Treszkot Edina    11.B

A magyar kultúra napját 1989-től ünnepeljük annak emlékére, hogy Kölcsey Ferenc 1823. január 22-én tisztázta le a Himnusz kéziratát Szatmárcsekén.

A "kultúra" szó a latin művelni (colere) igéből ered. Közös kultúrája összetart egy-egy csoportot s a kultúra a csoport változásaihoz alakulva változik.

Beépülnek új elemek, melyek szerves részévé válnak a kultúrának.

Így kerülnek szoftverfejlesztő diákjaink 10.30-kor kezdődő bemutatójukkal a nap rendezvénysorozatába.

Sikeres versfordító pályázat a Katolikus Keriben

A tavalyi évhez hasonlóan ismét szép eredmény született a Bács-Kiskun Megyei Katona József Könyvtár, a Europe Direct Információs hálózat és a Szegedi Egyetem Germán Filológiai Intézete által meghirdetett „Európa Ifjú Költője” elnevezésű angol-magyar versfordító pályázaton.

A tanulók öt kortárs angol vers közül választhattak, fordításaikat Mesterházi Mónika költő, műfordító és Imreh András költő, író, műfordító értékelte.

A beküldött pályázatok értékelése után Szilágyi Szonja 10. C osztályos tanulónk teljesítményét különdíjjal jutalmazták.
Nagyon büszkék vagyunk Szonjára és hasonlóan szép eredményeket kívánunk a továbbiakban is!

KEDVES SZÜLŐK, VOLT DIÁKJAINK, BARÁTAINK, TÁMOGATÓINK!

Köszönjük a Keri bál iránti nagyszámú érdeklődést!

Mivel a belépők száma korlátozott, ezért kérjük, hogy minél előbb jelezzék részvételi szándékukat, hogy idén is együtt tölthessünk el egy vidám, tartalmas estét, melynek bevételével az intézményünkben folyó oktató, nevelő munkát támogatjuk!
Belépők igényelhetők iskolánk titkárságán a 47/521-055 telefonszámon, vagy iskoláink facebook oldalán, üzenet formájában.

Kedves Jelentkezők!

Iskolánkban 2019. január 19-én, délelőtt, 10 órától kerül sor a központi írásbeli felvételi lebonyolítására.

Az elért eredményekről február 7-ig küldünk értesítést.

Várunk Benneteket!

Szeretettel meghívjuk Önt és kedves családját, 2019.január 26-án 19 órakor kezdődő farsangi bálunkra!

Project review

 To project was about the foreign training for two groups of students. We sent 15 students altogether, 5 system operator and 10 software developer  students went to Austria, Vienna where they spent their training at 2 different locations between 3-23 November 2018.  They worked at few days in Hütteldorf anf the others in hostel. Two teachers accompanied them, and two other took their places 10 days later.

Our primary goal was to learn more about working abroad and to get some insight, moreover to make the students more independent. It proved to be fairly efficient in building a strong team spirit.

For students secondary priority was to deepen the language knowledge and to practise communication with native speakers. The students worked in difficult but inspiring tasks and gained useful experience.   

We are absolutely satisfied with the results, our students were praised for their work and some of them were offered permanents jobs in Austria. They had plenty of opportunities to practise the language and became much more independent than before, they found their feet in a different country with different culture, they travelled alone, organized programmes and husbanded their resources. The project was a success on every level.

Minden tanév októberének első felében érdekes-színes programokat kínálunk diákjainknak a természettudományi nap keretén belül. A nap eseményeinek szervezésében, lebonyolításában tanár, diák egyaránt részt vett. A délelőtt folyamán minden szünetben együtt szurkoltunk a REVERZI verseny játékosainak egészen a döntő játékig, megcsodáltuk, hogy milyen gyorsan ki lehet rakni a bűvös kockát, és a felismerő versenyen nem csak a versenyzők, hanem a nézők is tippelték magukban (?) a helyes választ. Az osztályok természettudományi kérdések megválaszolásával mérhették össze tudásukat. Egy csoport a múzeumba látogatott az „Állatok napja a múzeumban” program keretében. Itt élőben megismerkedhettek a gyíkfajokkal és más számunkra egzotikus állatokkal. A délután színes programja kisállat bemutatóval kezdődött. Részletesen beszámoltak diákjaink a kedvenc házi állatuk életmódjáról, szokásairól. Ezután érdekes kísérletek, logikai játékok, összerakható eszközök, hajítógépek kipróbálása várt a tanulókra a termekben és az aulában. A nap végén elmondhattuk, hogy diákjaink aktív részvételével egy sikeres napot zártunk.